１０月２７日（水）３年 数学の授業

　「相似」の性質を利用して、黒板の縦の長さを測定します。

　道具として使う教科書の縦の長さを測ります。２６㎝でした。

　腕の長さを巻き尺で測ります。これは人によって違いますが、大体５０～６０㎝くらい。

　腕をしっかり伸ばし、黒板と教科書がぴったり重なるようにし、その地点の黒板からの距離を床に這わせた巻き尺で測ります。

　これは教員が実際にやってみた数値。腕の長さ６０㎝、黒板からの距離は２９０㎝。教科書は２６㎝だから、比の計算によって黒板の縦の長さを求めると…。

　実際は１２０㎝です。生徒がこの方法を使って出した数値は、ほぼそれに近いものでした。

　この後、昔の人も相似を利用して木の高さを測っていたというインターネットの記事の紹介がありました。