４月２８日（木）１年 技術の授業、３年 社会の授業

　昨日の閲覧数はのべで８００を超えました。ありがたいことです。励みになります。

　さて、またしても更新が遅れてしまいました。昨日の２つの授業の様子をお届けします。

　まずは、３時間目の１年技術の授業。プリント、プロジェクターを使って、生徒の考えを聞きながら、授業は展開していきます。

　ものづくりに使われる材料、例えば金属、木、プラスチックなどについて、その特徴や利点をまとめる。

　様々な場所で使われる椅子。その場所に適した材料が使われているが、なぜその材料が使われているのかを班で共有する。

　よく手が挙がります。全ての発表のよさを認め、その後にまとめとして授業者の考えを述べていました。

　次に紹介しますのは、５時間目の３年社会（公民分野）です。

　授業者が和服で登場。なぜなら、日本の伝統・文化についての内容だから。形から入りました。

　さらに、日本が誇る文化の一つ「落語」の噺家さんのように、引き込まれる洒脱なしゃべりと豊富な知識を併せ持っているのが授業者の大きな強みです。

　日本の文化と聞いて、思い浮かぶものを班で共有する。形のあるもの、ないもの、たくさん挙がります。

　最後に、年中行事について、その意義や歴史を説明しました。

　「花まつり」でお釈迦様の像にかける飲み物は？　「ビール！」「それは野球で優勝したときでしょ。」

というような生徒との楽しい掛け合いもあり、終始和やかな雰囲気で授業は進みました。