4時間目、1年生の教室とI組の教室を回ってみました。
社会は、聖徳太子の政治について。スライドとプリントを使った授業スタイルです。グループになっての話し合い等ができませんので、授業者と生徒との対話で進められます。口々に意見や質問がよく出されていました。
数学は、数量の関係を文字を使って表す問題の演習。授業者が机を回りながら支援をします。
昨日から教職大学院の学生が実習に来ています。将来の数学教師を目指して1か月間勉強です。
最後に、I組。絵の順序を正しく並び替える学習。論理的に考える力が必要です。
お腹がすく時間ですが、どのクラスも落ち着きのある真剣な学習への姿勢がありました。