ゲームの話ではありません。
第２学年の国語科の授業では、『走れメロス』の勉強をしていました。
「みんな、太宰治って知ってる？」
「聞いたことある。」
「どんな人かは、知らない。」
原作と比較して、違いに注目していました。
「言い訳をしたり、なげやりになったりするのは、勇者っぽいかな？」
「うーん、違うと思う。」
「そう？そんな勇者がいてもいいんじゃない？」
「原作の方には、勇者がいないよ。」
いろいろな意見が出ていました。
こちらは、第３学年の理科です。
発表とプレゼンテーションの違いを意識しながら取り組んでいました。
生徒のプレゼンテーションを聞く機会は中々ないため、興味深かったです。
これから先、プレゼンテーションをする機会がたくさんあることでしょう。
どのように相手に伝えていくか、学んでいました。
頑張って！
